Ich unterrichte, was ich selbst erlebt habe.
Ich bin Fedor Simonov, Hauptlehrer und Mitgründer der Vision Akademie und Entwickler der Methode zur natürlichen Sehverbesserung.

Der Anfang
Ich war selbst kurzsichtig. Als ich anfing, mich für die Verbesserung meines Sehens zu interessieren, dachte ich, es sei einfach: Übungen für die Augen finden, einen Plan machen, ihm folgen. Das Leben hat mir gezeigt, dass es so nicht funktioniert.
Ich habe mein Sehen trotzdem wiederhergestellt — und war überrascht, wie einfach es im Grunde ist, wenn man an den richtigen Stellen ansetzt. Seit 2007 beobachte ich Menschen mit ganz unterschiedlichen Sehproblemen und spreche mit ihnen. Dabei habe ich gemerkt, dass Augenübungen allein nicht reichen: Haltung, Anspannung, Gewohnheiten und auch die Psyche spielen mit.
Der Weg
Die Antworten fand ich im Qigong, der traditionellen chinesischen Gesundheitslehre mit ihren Techniken der Selbstregulation, in modernen Methoden der Körperwahrnehmung und in der langen Zusammenarbeit mit erfahrenen Augenärztinnen und Augenärzten in Europa. Daraus ist über die Jahre eine Methode entstanden, die mit Augen, Körper, Haltung und Anspannung zugleich arbeitet.
Seit 2008 unterwegs
Seit 2008 gebe ich Kurse und Seminare — in Deutschland, der Schweiz, Ungarn, Spanien, Russland und weiteren Ländern, insgesamt in zehn. Heute bin ich vor allem in Deutschland und der Schweiz zu Hause: regelmäßig in Frankfurt mit dem Frankfurter Ring und in Basel mit dem Basler Psi-Verein, einmal im Jahr mit einer Gruppe an der Adria in Montenegro.
Was mich ausmacht
Qigong
Ich bin Qigong-Fachmann und arbeite mit Techniken der Selbstregulation des Körpers — sanft, sicher, im eigenen Tempo.
Ganzheitlich
Meine Themen sind Selbstentwicklung, natürliche Gesundheit, Diagnostik und Gesundheitsbegleitung. Augen sind für mich nie nur Augen.
Systematisch
Ich habe einen MBA im Rahmen des Präsidialen Ausbildungsprogramms — und bringe diesen Blick für Struktur und Messbarkeit in jede Stunde mit.
Die Vision Akademie ist ein kleines Team. Ich unterrichte gemeinsam mit weiteren Lehrerinnen und Lehrern — auf Deutsch, Englisch und Russisch.




